Schwyzer Kantonsrat

Sind die Grenzen der integrativen Förderung erreicht?

Die Förderung von Kindern mit Lern- und Verhaltensschwierigkeiten droht nach Ansicht einer Mehrheit des Kantonsrats Schwyz die Regelklassen zu überlasten. Das Parlament verlangt deswegen vom Regierungsrat einen Bericht.
Foto: KEYSTONE/URS FLUEELER

Der Kantonsrat hiess am Mittwoch mit 60 zu 34 Stimmen ein Postulat von Ueli Kistler (SVP) gut, das Fragen zur integrativen Förderung stellte. Kistler sagte, es gehe ihm nicht um die Abschaffung des integrativen Modells. Doch gebe es immer mehr Kinder mit Lern- und Verhaltensschwierigkeiten. Für die Durchschnittsschüler habe die Schule kaum mehr Zeit.

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