Pflaster auf eine tiefe Wunde

Ein höherer Lohn für Lehrer? Das ist wie ein Pflaster auf eine tiefe Wunde. Es mag kurzfristig besser aussehen, doch die eigentliche Ursache für die Überlastung der Lehrkräfte – überfüllte und heterogene Klassen, der Bürokratie-Dschungel und der immense Koordinationsaufwand – bleibt unbehandelt. Unsere Lehrer fliehen in Teilzeitpensen, weil das System sie schlichtweg überfordert. Mehr Geld ändert nichts an der Realität im Klassenzimmer. Statt Symptome zu kaschieren, müssen wir die Wurzel des Übels anpacken. Lehnen Sie die Lohnerhöhung ab, solange die wahren Probleme ignoriert werden.

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