Studie zur Bildung: Der Verzicht des Kantons Nidwalden erstaunt Politiker

Zum vierten Mal in 15 Jahren hat die Universität Bern im Auftrag der meisten Kantone überprüft, ob und in welchem Ausmass die schulischen Grundkompetenzen in der Schweiz erreicht werden. Erstmals wurden dabei auch die Kompetenzen von Zweitklässlerinnen und Zweitklässlern erfasst – also von Kindern in einem Alter, in dem die Weichen für den weiteren Bildungsweg gestellt werden. Untersucht wurden die achtjährigen Kinder in den Bereichen Hören und Lesen in der Schulsprache sowie in Mathematik. Über die Resultate berichtete auch diese Zeitung. Die Kantone Zug und Nidwalden fehlten aber in der Auswertung: Sie nahmen nicht an der Erhebung teil.