In ihrer Bachelorarbeit beschäftigte sich Désirée Müller (37) damit, wie Schülerarbeiten mithilfe von Künstlicher Intelligenz (KI) korrigiert sowie Feedbacks generiert werden können. Sie interessierte, ob damit die Schreibkompetenzen der Kinder verbessert werden können.
PH Luzern
Sie unterrichtet mithilfe von KI: Kinder erhalten ein «wertschätzendes und lernförderliches Feedback»
Die PH‑Absolventin Désirée Müller integriert durch ihre Bachelorarbeit KI im Schulalltag. Damit könnte sie die Schreibkompetenzen der Kinder verbessern.
Désirée Müller arbeitet künftig weiterhin an der Schule im Kanton Nidwalden, an der sie verschiedene Praktika während des Studiums absolviert hat.
Foto: Boris Bürgisser (Luzern, 30. 06. 2026)
