Die integrative Schule, die vorsieht, dass Kinder mit gewissen Handicaps in Regelklassen integriert werden, sorgt für Diskussionen. Die Belastung für Lehrpersonen ist gross, wie eine Umfrage im Auftrag des Schweizer Dachverbandes der Lehrpersonen kürzlich gezeigt hat. Zahlreiche politische Vorstösse auf diversen Staatsebenen sind zu diesem Thema bereits lanciert worden.
Weiterlesen?
Dieser Inhalt ist nur mit einem Digital-Abo sichtbar.