Drei Bachelorarbeiten von Studentinnen der Pädagogischen Hochschule Schwyz (PH Schwyz) sind Mitte Mai ausgezeichnet worden. Die Arbeiten überzeugten unter anderem durch hohen Praxisnutzen und befassen sich mit aktuellen Herausforderungen des Schulalltags, von Inklusion über ADHS bis hin zur psychischen Gesundheit.
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