Monatelang stand für die Jugendlichen der dritten Oberstufe der MPS der Fokus auf einem ganz besonderen Ziel: der eigenen Abschlussarbeit. Insgesamt acht Klassen, drei Realklassen, drei Sekundarklassen und zwei Talentklassen, präsentierten das Resultat von 40 bis 50 Stunden intensiver Arbeit. 24 Lektionen wurden dafür in der Schule genutzt, weitere 20 bis 30 Stunden flossen in Heimarbeit. Das Ergebnis? Ein beeindruckendes Schaufenster jugendlicher Innovation und Selbstständigkeit.
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