Zeig mir, wie du liest und rechnest, und ich sag dir, wo du wohnst: Die Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektorinnen und -direktoren (EDK) hat untersuchen lassen, wie es in den verschiedenen Kantonen um die Grundkompetenzen der Schweizer Kinder in Schulsprache und Mathematik steht. Dabei geht es um die Harmonisierung der Lernziele: Die nationalen Bildungsziele sollen unabhängig vom Wohnort überall erreicht werden.
Bildung
So gut (oder schlecht) rechnen und lesen die Kinder in Ihrem Kanton
Eine Studie hat untersucht, ob die Harmonisierung der Lernziele in der Schweiz funktioniert. Das Resultat: Eine solide 5 bis 6. Allerdings gibt es zwischen den Kantonen doch noch grosse Unterschiede.
Ganz solide Grundkompetenzen: Eine Schülerin in der Tagesschule Bungertwies in Zürich.
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